1. 자아개념과 자아존중감의 상호작용의 필요성
자아개념(Self-Concept)과 자아존중감(Self-Esteem)은 개인이 자신을 어떻게 인식하고 평가하는지를 이해하는 데 핵심적인 심리적 개념으로, 인간의 정서적 안정과 정신 건강에 중요한 영향을 미친다. 자아개념은 개인이 자신을 어떻게 바라보고 어떤 특성을 가지고 있는지에 대한 포괄적 이해를 나타내며, 신체적, 사회적, 정서적, 인지적 자아와 같은 다양한 측면을 포함한다. 반면, 자아존중감은 이러한 자아개념을 기반으로 자신에 대해 가지는 감정적 평가로, 자신을 긍정적으로 인식하는지 또는 부정적으로 인식하는지에 대한 정서적 반응을 나타낸다. 이 두 개념은 독립적으로 존재하는 것이 아니라, 상호작용하면서 개인의 자기 인식과 정체성을 형성하고 유지하는 데 중요한 역할을 한다. 자아개념은 개인이 삶에서 겪는 경험을 통해 점진적으로 형성되고 변화하는데, 이는 특히 사회적 상호작용, 학습 경험, 신체적 변화 등에 의해 크게 영향을 받는다. 이러한 자아개념의 형성 과정에서 개인은 자신에 대한 인식을 강화하거나 수정하며, 자신이 속한 사회적 환경에서 자신의 역할을 인식하게 된다. 자아개념이 긍정적으로 형성되면, 개인은 자신을 가치 있는 존재로 여기게 되고, 이는 높은 자아존중감으로 이어진다. 반대로, 부정적인 자아개념은 낮은 자아존중감을 초래하며, 이는 개인의 정신 건강과 일상생활에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 자아존중감은 개인의 삶에서 매우 중요한 심리적 자원으로, 개인이 자신에 대한 긍정적 평가를 유지하는 데 필수적이다. 자아존중감이 높은 사람은 자신에 대한 신뢰감과 자부심을 가지고 있으며, 도전과 실패를 긍정적으로 받아들일 수 있는 능력을 지닌다. 반면, 자아존중감이 낮은 사람은 작은 실패나 좌절에도 자신에 대한 부정적 평가를 내리며, 이는 대인관계에서의 문제, 불안, 우울증 등 다양한 심리적 문제로 이어질 수 있다. 따라서 자아개념과 자아존중감 간의 상호작용을 깊이 이해하는 것은 개인의 심리적 안녕과 사회적 적응을 촉진하는 데 필수적이다. 이 글에서는 자아개념과 자아존중감의 관계가 어떻게 상호작용하며, 그 상호작용이 개인의 정신 건강 및 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는지를 심도 있게 분석하고자 한다. 특히 자아개념의 각 구성 요소가 자아존중감에 미치는 영향과 그 반대로 자아존중감이 자아개념의 형성 및 변화를 어떻게 유도하는지를 구체적으로 설명할 것이다. 이를 통해 자아개념과 자아존중감의 상호작용 메커니즘을 명확히 하고, 긍정적 자아개념과 자아존중감을 유지하는 것이 개인의 삶에 어떤 의미를 가지는지를 탐구할 것이다.
2. 자아개념의 구성과 발달
자아개념(Self-Concept)은 개인이 자신을 인식하고 이해하는 방식의 총체적인 구조로, 자기 자신에 대한 태도, 생각, 평가를 포함한다. 이는 단순히 자신을 묘사하는 것을 넘어, 자신에 대해 느끼는 감정이나 타인과의 관계 속에서 어떻게 스스로를 위치시키는지에 대한 포괄적 개념이다. 자아개념은 인간의 삶 전반에 걸쳐 큰 영향을 미치는 심리적 요소로, 자아정체성(Self-Identity), 자아존중감(Self-Esteem), 자아효능감(Self-Efficacy)과 밀접하게 연관되어 있다. 이 개념을 이해하기 위해서는 자아개념의 다양한 측면과 구조적 특성을 심도 있게 분석할 필요가 있다.
- 자아개념의 주요 구성 요소
자아개념은 개인이 자신을 바라보는 여러 측면으로 구성되며, 이를 세분화하여 설명할 수 있다. 자아개념의 주요 구성 요소는 신체적 자아, 사회적 자아, 정서적 자아, 인지적 자아로 구분된다.- 신체적 자아(Physical Self)
신체적 자아는 자신이 자신의 신체를 어떻게 인식하고 평가하는지를 나타내며, 외모, 건강, 신체적 능력 등이 포함된다. 예를 들어, 자신이 신체적으로 건강하다고 느끼는 사람은 자신의 신체적 자아에 대해 긍정적인 평가를 내릴 가능성이 높다. 신체적 자아는 특히 청소년기에 중요한 역할을 한다. 이 시기에 외모와 신체 능력에 대한 사회적 평가가 크게 영향을 미치기 때문이다. 사회적 비교 이론에 따르면, 개인은 종종 자신을 또래나 미디어에서 제시하는 이상적인 신체 이미지와 비교하게 된다. 이 과정에서 자신의 신체에 대해 긍정적인 또는 부정적인 자아개념을 형성하게 되며, 이는 자존감에도 영향을 미친다. - 사회적 자아(Social Self)
사회적 자아는 타인과의 관계 속에서 자신을 인식하는 방식을 의미한다. 이는 대인관계에서의 역할, 사회적 지위, 타인이 자신을 어떻게 평가하는지에 대한 인식 등을 포함한다. 사회적 자아는 사회적 상호작용을 통해 형성되며, 타인의 피드백, 문화적 기대, 사회적 규범에 크게 영향을 받는다. 사회적 자아는 ‘거울 자아(looking-glass Self)’ 이론과 관련이 있다. 이 이론은 우리가 타인의 반응을 통해 자신을 인식한다는 개념으로, 사회적 자아는 타인의 시선에서 자신을 반영하며 발달한다. 이러한 과정은 특히 직장, 가족, 친구 관계와 같은 사회적 맥락에서 개인의 행동과 자기 평가에 중요한 영향을 미친다. - 정서적 자아(Emotional Self)
정서적 자아는 개인이 자신의 감정과 정서를 어떻게 인식하고 관리하는지를 나타낸다. 이는 자신이 느끼는 감정을 분석하고 그 감정이 자신에 대해 무엇을 의미하는지를 평가하는 과정을 포함한다. 정서적 자아는 개인의 정서적 안정성과도 연관이 있으며, 감정 조절 능력은 정신 건강에 중요한 요소로 작용한다. 감정 조절이 원활하지 않은 경우 부정적인 자아개념이 형성될 수 있으며, 이는 우울이나 불안과 같은 정신적 문제로 이어질 수 있다. 정서적 자아는 자신의 감정을 적절히 인식하고 조절하는 능력, 즉 정서적 지능(Emotional Intelligence)과 밀접한 관련이 있다. - 인지적 자아(Cognitive Self)
인지적 자아는 개인이 자신의 사고 능력, 지식, 문제 해결 능력 등을 어떻게 인식하는지를 나타낸다. 인지적 자아는 개인의 자아효능감에 중요한 역할을 하며, 이는 자신이 특정 과제를 성공적으로 수행할 수 있다는 믿음과 연결된다. 높은 자아효능감을 가진 사람은 자신에게 주어진 도전을 긍정적으로 수용하며, 실패를 성장의 기회로 본다. 반면, 낮은 자아효능감을 가진 사람은 자주 실패를 두려워하고, 자신의 능력을 과소평가하게 된다. 이러한 인지적 자아는 주로 학습 경험, 문제 해결 능력, 직업적 성취 등에 따라 형성되며, 개인의 자기개념 발달에 큰 영향을 미친다.
- 신체적 자아(Physical Self)
- 자아개념의 구조적 특성
자아개념의 구조는 단순히 여러 측면의 자아가 독립적으로 존재하는 것이 아니라, 이들 요소가 상호작용하며 개인의 자아정체성을 형성하는 방식으로 작용한다. 자아개념의 구조적 특성은 다음과 같이 요약될 수 있다.- 역동성(Dynamic Nature)
자아개념은 고정된 것이 아니라 상황에 따라 변화하는 역동적 특성을 가진다. 개인은 일상에서 다양한 상황에 직면하며, 이러한 상황에서 자아개념은 수정되고 재구성될 수 있다. 예를 들어, 새로운 직장에서의 성공적인 경험은 인지적 자아와 사회적 자아를 긍정적으로 강화할 수 있으며, 반대로 대인관계에서의 실패는 사회적 자아에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. - 자아의 다중성(Multiple Selves)
개인은 하나의 고정된 자아만을 가지지 않고, 상황에 따라 다양한 자아를 갖는다. 이러한 자아의 다중성은 개인이 다양한 사회적 맥락에서 요구되는 역할을 수행하며, 각 맥락에서 적합한 자아를 형성하는 과정을 반영한다. 예를 들어, 한 사람은 직장에서의 자아, 가정에서의 자아, 친구들과의 자아가 각각 다를 수 있다. 이러한 자아의 다중성은 자아개념을 더 유연하고 적응적으로 만들어 주며, 이는 개인이 다양한 사회적 요구에 대응하는 데 도움이 된다. - 자기일관성(Self-Consistency)
자아개념은 기본적으로 일관성을 유지하려는 경향이 있다. 이는 개인이 자신의 자아에 대한 인식을 안정적이고 일관되게 유지하고자 하는 심리적 경향으로 설명될 수 있다. 자기일관성 이론에 따르면, 사람들은 자신의 자아개념과 일치하지 않는 정보나 경험에 직면했을 때 불편함을 느끼며, 이러한 불일치를 해소하기 위해 자아개념을 수정하거나 그 경험을 재해석하려는 노력을 기울인다. 이는 자아개념이 비교적 안정적으로 유지되도록 하는 메커니즘으로 작용한다.
- 역동성(Dynamic Nature)
- 자아개념 발달의 단계
자아개념은 고정된 것이 아니라, 발달 단계에 따라 점진적으로 변화하고 성숙해진다. 자아개념 발달은 다음과 같은 주요 단계를 따른다.- 유아기
유아기에는 주로 감각적 경험과 부모나 보호자의 반응을 통해 자아개념이 형성되기 시작한다. 이 시기에는 신체적 자아와 감각적 자아가 중요한 역할을 하며, 자신이 환경에 미치는 영향을 인식하면서 자아에 대한 기본적인 개념을 형성한다. - 아동기
아동기에는 또래 집단과의 상호작용이 자아개념 형성에 중요한 영향을 미친다. 학교에서의 경험, 학업 성취, 또래 관계를 통해 사회적 자아와 인지적 자아가 두드러지게 발달한다. 이 시기에는 자아개념이 비교적 구체적으로 발달하며, 특히 사회적 비교가 자아개념 형성에 큰 영향을 미친다. - 청소년기
청소년기는 자아정체성을 확립하는 중요한 시기이다. 청소년은 자신의 자아에 대한 질문과 반성을 통해 자아개념을 형성하며, 자신이 누구인지, 무엇을 원하는지에 대한 깊은 고민을 시작한다. 또한, 사회적 관계와 문화적 기대 속에서 자아개념이 활발히 재구성되는 시기이기도 하다. - 성인기
성인기에는 자아개념이 보다 안정적이지만, 중요한 생애 사건(예: 결혼, 출산, 직업 변화 등)이 발생할 때 수정될 수 있다. 특히 자아효능감과 자아존중감이 중요한 역할을 하며, 직업적 성취, 사회적 관계 등이 자아개념의 안정성을 유지하는 데 기여한다.
- 유아기
자아개념은 신체적, 사회적, 정서적, 인지적 요소로 구성된 복합적인 심리 구조로, 개인의 자아정체성과 심리적 안녕에 중요한 역할을 한다. 자아개념은 생애 발달 과정에서 다양한 경험과 상호작용을 통해 점진적으로 형성되며, 그 구조는 다중적이면서도 일관성을 유지하려는 특성을 가진다. 자아개념의 긍정적 형성은 개인의 정신 건강과 전반적인 삶의 질을 향상시키는 중요한 요소이다.
3. 자아개념과 자아존중감의 상호작용
자아개념(Self-Concept)과 자아존중감(Self-Esteem)은 개인의 자기 인식 및 평가 과정에서 중요한 역할을 하는 두 가지 핵심 심리적 개념이다. 자아개념은 자신에 대한 인식과 평가를 포함하는 포괄적 구조를 나타내며, 자아존중감은 그 자아개념에 대한 개인의 감정적 평가, 즉 자신을 얼마나 긍정적 또는 부정적으로 평가하는지를 의미한다. 이 두 개념은 상호작용하면서 개인의 정신 건강과 전반적인 삶의 질에 중대한 영향을 미친다. 자아개념과 자아존중감은 독립적으로 존재하는 것이 아니라, 서로 영향을 주고받으며 인간의 행동과 사고를 형성한다.
- 자아개념과 자아존중감의 정의 및 관계
- 자아개념(Self-Concept)
자아개념은 자신이 누구인지, 자신이 어떤 특성을 지니고 있는지에 대한 개인의 지각과 이해를 포함하는 포괄적인 심리적 개념이다. 이는 신체적, 사회적, 정서적, 인지적 자아와 같이 다양한 측면으로 구성되어 있으며, 개인의 삶에서 경험한 모든 사건, 사회적 상호작용, 자기 성찰을 통해 형성된다. 자아개념은 상황에 따라 변동할 수 있지만, 일반적으로 일관성을 유지하려는 경향이 있다. - 자아존중감(Self-Esteem)
자아존중감은 자신에 대한 긍정적 또는 부정적 감정적 평가로 정의된다. 이는 자아개념의 질적인 측면을 반영하는 요소로, 자신이 얼마나 가치 있는 존재라고 느끼는지, 자신의 능력과 성취에 대해 얼마나 만족하는지를 포함한다. 높은 자아존중감은 자신을 긍정적으로 평가하고 자신감과 자기 효능감을 높이며, 낮은 자아존중감은 자신을 부정적으로 평가하고 불안감, 우울감, 자신감 결여로 이어질 수 있다. - 자아개념과 자아존중감의 상호작용
자아개념과 자아존중감은 상호작용하면서 서로를 강화하거나 약화시킬 수 있다. 긍정적인 자아개념을 가진 개인은 대체로 높은 자아존중감을 가질 가능성이 크며, 이는 삶에서 도전에 직면했을 때 더 큰 자신감을 제공한다. 반면, 부정적인 자아개념을 가진 개인은 낮은 자아존중감으로 이어질 수 있으며, 이는 실패와 같은 부정적 경험에 더 큰 영향을 받을 가능성을 높인다.
- 자아개념(Self-Concept)
- 자아개념과 자아존중감의 상호작용 메커니즘
자아개념과 자아존중감이 상호작용하는 메커니즘을 이해하기 위해서는 각각이 서로에게 어떤 영향을 미치는지 구체적으로 분석할 필요가 있다. 이 상호작용은 주로 자아개념의 각 구성 요소가 자아존중감에 미치는 영향과 그 반대로 자아존중감이 자아개념에 미치는 영향을 중심으로 설명된다.- 자아개념이 자아존중감에 미치는 영향
자아개념의 다양한 측면은 개인이 자신을 어떻게 평가하는지에 직접적인 영향을 미친다. 자아개념이 긍정적일수록 자아존중감은 높아지는 경향이 있으며, 이는 개인의 긍정적인 감정적 경험을 증대시키고 자신에 대한 만족도를 높인다.- 신체적 자아와 자아존중감
개인이 자신의 신체적 특성에 대해 긍정적으로 인식하면, 이는 높은 자아존중감으로 이어진다. 예를 들어, 자신의 외모나 신체 능력에 대해 긍정적인 자아개념을 가진 사람은 신체적 자아가 긍정적인 피드백을 받을 때 자아존중감이 강화된다. 반면, 자신의 신체적 특성을 부정적으로 평가하는 사람은 낮은 자아존중감을 가질 가능성이 높다. 이는 특히 외모에 대한 사회적 기대가 강한 현대 사회에서 청소년과 젊은 성인에게 두드러지게 나타난다. - 사회적 자아와 자아존중감
사회적 자아는 개인이 사회적 상호작용에서 자신을 어떻게 인식하는지를 반영하는데, 사회적 자아가 긍정적일 때 자아존중감은 높아진다. 예를 들어, 친구나 동료로부터 긍정적인 피드백을 받고 자신이 사회적 관계에서 중요한 역할을 하고 있다고 느끼는 사람은 자신의 가치를 높이 평가하게 된다. 반면, 사회적 관계에서 거부당하거나 소외감을 느끼는 사람은 사회적 자아가 부정적으로 형성되어 낮은 자아존중감을 경험할 가능성이 크다. - 정서적 자아와 자아존중감
정서적 자아는 개인이 자신의 감정 상태를 어떻게 인식하고 관리하는지에 영향을 미친다. 자신의 감정을 잘 관리하고 긍정적인 정서를 유지하는 사람은 자아존중감이 높아지는 경향이 있다. 반대로, 자신의 감정을 적절히 관리하지 못하거나 부정적인 감정에 압도당하는 사람은 정서적 자아가 약화되면서 자아존중감이 낮아질 수 있다. - 인지적 자아와 자아존중감
인지적 자아는 개인의 사고력, 문제 해결 능력에 대한 자기 평가를 포함한다. 자신의 지적 능력이나 학문적 성취에 대해 긍정적인 자아개념을 가진 사람은 자아효능감이 높으며, 이는 높은 자아존중감으로 이어진다. 예를 들어, 학업이나 직업에서 성공적인 경험을 한 사람은 자신의 능력을 긍정적으로 평가하고, 이는 자신을 가치 있는 존재로 느끼게 한다. 반면, 자신의 인지적 능력을 낮게 평가하는 사람은 실패에 민감하게 반응하며, 낮은 자아존중감을 가질 가능성이 크다.
- 신체적 자아와 자아존중감
- 자아존중감이 자아개념에 미치는 영향
자아존중감 역시 자아개념에 중요한 영향을 미친다. 자아존중감이 높은 사람은 새로운 경험이나 도전에 대해 긍정적인 태도를 유지하며, 이는 자아개념을 긍정적으로 유지하거나 강화하는 데 기여한다. 반면, 자아존중감이 낮은 사람은 자신의 자아개념을 부정적으로 평가하는 경향이 있으며, 이는 자아개념을 더욱 약화시킬 수 있다.- 높은 자아존중감의 효과
높은 자아존중감을 가진 사람은 자신의 자아개념을 긍정적으로 유지할 가능성이 크다. 예를 들어, 자신에 대한 확신과 자신감을 가진 사람은 일상생활에서 실패를 경험하더라도 이를 자신의 능력과 결부시키지 않고, 오히려 성장의 기회로 여긴다. 이로 인해 자아개념이 부정적인 외부 사건으로부터 비교적 보호받게 된다. 높은 자아존중감은 자아개념을 강화시키는 긍정적인 경험을 지속적으로 축적하는 역할을 한다. - 낮은 자아존중감의 영향
낮은 자아존중감을 가진 사람은 자신의 자아개념을 쉽게 부정적으로 평가하게 된다. 이는 실패나 거절과 같은 부정적인 경험을 자신의 자아개념에 과도하게 반영하게 만들며, 자아개념이 약화되고 더욱 부정적인 방향으로 변화할 수 있다. 예를 들어, 낮은 자아존중감을 가진 사람은 직장에서의 작은 실패나 대인관계에서의 갈등을 자신의 능력이나 가치의 문제로 해석하며, 자아개념을 점점 더 부정적으로 형성한다.
- 높은 자아존중감의 효과
- 자아개념이 자아존중감에 미치는 영향
- 자아개념과 자아존중감 상호작용의 결과
자아개념과 자아존중감의 상호작용은 개인의 삶의 질과 정신 건강에 중대한 영향을 미친다. 긍정적인 자아개념과 높은 자아존중감은 개인이 더 나은 삶을 영위하고, 스트레스에 효과적으로 대처하며, 대인관계에서 더 건강한 상호작용을 할 수 있도록 돕는다. 반면, 부정적인 자아개념과 낮은 자아존중감은 우울, 불안, 대인관계 문제 등 심리적 고통을 증가시킬 수 있다.
자아개념과 자아존중감은 상호 밀접하게 연결되어 있으며, 상호작용하면서 개인의 자기 인식과 평가에 중요한 영향을 미친다. 자아개념이 긍정적일수록 자아존중감은 높아지고, 이는 자아개념을 더 긍정적으로 유지하는 데 기여한다. 반대로, 자아개념이 부정적이면 자아존중감이 낮아지고, 이는 자아개념을 더욱 약화시킬 수 있다. 이러한 상호작용은 개인의 정신 건강과 전반적인 삶의 질에 큰 영향을 미치므로, 자아개념과 자아존중감을 긍정적으로 유지하는 것이 중요하다.
4. 자아개념과 자아존중감의 상호작용이 정신 건강에 미치는 영향
자아개념(Self-Concept)과 자아존중감(Self-Esteem)은 개인의 자기 인식과 정서적 평가 과정에서 상호 깊이 얽혀 있으며, 이들의 상호작용은 인간의 정신 건강과 전반적인 삶의 질에 중요한 영향을 미친다. 자아개념은 자신에 대한 포괄적 이해를 나타내는 심리적 구조로, 신체적, 사회적, 정서적, 인지적 측면에서 개인이 자신을 어떻게 바라보는지를 설명한다. 이와 연계되는 자아존중감은 그 자아개념을 기반으로 자신을 얼마나 긍정적으로 평가하는지를 의미하며, 자기 효능감, 자신감, 삶의 만족도와 같은 심리적 요소에 큰 영향을 미친다. 자아개념과 자아존중감은 상호의존적 관계를 형성하며, 긍정적 자아개념은 높은 자아존중감으로 이어지고, 높은 자아존중감은 다시 자아개념을 긍정적으로 강화하는 순환적 관계를 만든다. 반대로, 부정적 자아개념은 낮은 자아존중감을 초래하며, 낮은 자아존중감은 자아개념을 더 부정적으로 강화하는 악순환을 일으킬 수 있다. 이는 자아개념이 고정된 것이 아니라, 개인이 경험하는 사회적 상호작용, 대인관계, 신체적 경험, 성취 및 실패를 통해 변화하고 재구성될 수 있다는 사실과 맞물린다. 특히 사회적 자아와 신체적 자아는 사회적 기준, 타인의 피드백과 밀접하게 연관되어 있어, 외부 환경에 의해 자아개념과 자아존중감이 변화할 가능성이 높다. 또한, 자아존중감은 자아개념의 변화를 촉진하거나 저지하는 중요한 심리적 기제로 작용한다. 높은 자아존중감을 가진 사람은 실패나 좌절을 겪더라도 이를 자아개념에 부정적으로 반영하기보다는 성장의 기회로 받아들인다. 이는 자아개념이 부정적인 외부 경험으로부터 보호되도록 돕는다. 반면, 낮은 자아존중감을 가진 사람은 작은 실패나 대인관계에서의 부정적 피드백조차 자아개념에 부정적으로 반영하며, 이는 자아존중감의 추가적인 저하를 초래할 수 있다. 자아개념과 자아존중감의 상호작용은 개인의 정신 건강에도 중요한 영향을 미친다. 긍정적인 자아개념과 높은 자아존중감을 가진 사람들은 더 나은 정신적 안녕과 대인관계에서의 안정성을 유지할 가능성이 크다. 이들은 스트레스나 불안, 우울과 같은 심리적 문제를 보다 효과적으로 대처할 수 있는 능력을 갖추고 있다. 반면, 부정적인 자아개념과 낮은 자아존중감을 가진 사람들은 이러한 심리적 문제에 더 취약하며, 이는 정신 건강을 악화시킬 수 있다. 따라서, 자아개념과 자아존중감의 상호작용을 긍정적으로 유지하는 것이 개인의 삶에 필수적이다. 이를 위해서는 개인이 자신에 대한 긍정적인 인식을 형성하고, 자아존중감을 높일 수 있는 환경적, 심리적 지원이 필요하다. 특히, 부모, 교사, 친구와 같은 중요한 타인들이 제공하는 긍정적인 피드백과 지지는 개인이 긍정적인 자아개념을 형성하고 자아존중감을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 개인 스스로가 자신에 대해 긍정적인 자아개념을 강화하고 유지하기 위한 노력을 지속적으로 기울이는 것이 필요하다. 결론적으로, 자아개념과 자아존중감의 상호작용은 개인의 삶의 질, 대인관계, 정신 건강에 중대한 영향을 미치며, 이 두 개념을 긍정적으로 형성하고 유지하는 것이 심리적 안녕을 촉진하는 핵심적인 요소로 작용한다. 자아개념과 자아존중감의 상호작용을 이해하고 이를 통해 개인의 정신적, 정서적 성장을 도울 수 있는 지원 시스템이 마련되어야 하며, 이를 통해 긍정적인 자아개념과 자아존중감을 형성하는 과정이 장려되어야 한다.
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